КЛУБ РОБОТРЕК

ЧЕМУ НАУЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК В КЛУБЕ РАБОТОТЕХНИКИ?

 

Занятия в клубе робототехники РОБОТРЕК позволяют детям  и подросткам получать навыки в сфере робототехники с 5-6 лет и начать программировать с первого класса! В основе занятий заложен принцип STEM (Наука (science), Технологии (technology), Проектирование (engineering), Математика (mathematics).
В учебном процессе используются самые передовые технологии и программы единой международной сети MY-ROBOT!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чему научится ваш ребенок в клубе робототехники?

Наши программы знакомят с основами физики, математики,

мехатроники, алгоритмики,  программирования,электроники и

микропроцессорных систем. Конструирование и 3D моделирование позволяет развивать у детей мелкую моторику, усидчивость,приобрести навыки работы в команде.ть у детей мелкую моторику, усидчивость, приобрести навыки работы в команде. Средством обучения являются инновационные

южнокорейские конструкторы HUNA-MRT, официальное оборудование международных соревнований по робототехнике IYRC. Клуб РОБОТРЕК - это погружение в интереснейший мир робототехники, изучение нового, успех в мире новых технологий 21 века.

 

Наш клуб является лучшим местом для изучения робототехники различного уровня по системе от простого к сложному. Все занятия проходят в уютной дружеской атмосфере в небольших группах  человек c индивидуальным подходом к каждому ребенку.

ЧТО РАЗВИВАЕТ РАБОТОТЕХНИКА?

 

Мелкая моторика

Манипуляции с мелкими деталями конструктора способствуют развитию тонких движений кистей рук у детей дошкольного возраста

 

Программирование

Роботы не могут обойтись без какой-либо программы. Дети учатся программировать в интуитивно понятной компьютерной программе

 

Конструирование

Ребенок учится создавать из мелких деталей роботов, разбирает, зачем и для чего роботу нужны те или иные детали и сможет ли он обходится без них

 

Творчество

Сборка робота дает ребенку полную свободу действий в создании образа-робота, а это хороший тренажер для воображения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О ПОЛЬЗЕ КОНСТРУКТОРОВ

 

  По мнению педагогов, суть детского развивающего конструктора заключается в том, что он не является законченной игрушкой. То есть у ребенка есть возможность самостоятельно создать игрушку, а в дальнейшем и изменять ее. Работа с конструктором дает ребенку полную свободу действий в создании образа-игрушки, а это хороший тренажер для воображения. Игра с конструктором не только сюжетно-ролевая, как, например, с мягкой игрушкой, но и конструктивно-творческая. Именно присутствие творческой составляющей игры и делает развитие ребенка максимально всесторонним. В процессе игры ребенка развивается образное и пространственное мышление, умственные способности и логика. Концентрируясь на деталях конструктора и процессе игры, принимая решения, какие детали и в какой последовательности необходимо соединить, ребенок обретает самостоятельность, упорство и терпение.

Также конструирование помогает ребенку создавать впечатление о размере и форме предмета, а также учить их закономерности и выявлять собственные ошибки.